Outra possibilidade de trabalho é com a música Segue o Seco (Carlinhos Brown), já numa perspectiva mais elaborada onde os alunos poderam fazer uma abordagem e reflexão de toda a problemática da industria da seca, questões ligadas a religiosidade,além de todos aspectos naturais da região.
A utilização da música como recurso em sala de aula, objetiva promover uma maior interação entre os alunos e o conhecimento, despertando também maior interessepelas aulas, e pelo aprendizado, a partir de atividades atrativas, prazerosas que promovam o conhecimento.
Trabalhando a música Asa Branca(Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira) o professor poderá abordar temas referentes a região nordeste (exodo,migração,clima,vegetação,solo,industria da seca).Como se pode constatar saõ vários temas propostos, e o melhor de tudo isso é ser acompanhado da LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais) para os alunos com deficiência auditiva ,tornando assim a aula mais agradavel.
Nenhum comentário:
Postar um comentário